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英林中心小学学年度寒假

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  • 时间:2021/7/15 14:58:17
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各位家长、老师们、同学们:

根据教育部门通知,本学期学习活动至年1月20日(星期三)全面结束,1月23日(星期六)上午8:30举行闭学仪式暨表彰大会,10:30学生统一离校。下午举行分时段家长会:一二年级下午1:30;三四年级下午2:30;五六年级下午3:30,具体时间以班级教师通知为准。请家长共同维持校门通道的交通秩序,并服从学校保安管理,避免造成交通拥堵,有事无法到会请提前向班主任电话请假。

-学年度寒假生活自年1月23日开始,至2月22日结束,2月23日(农历正月十六,星期二)正式开学上课,届时以学校通知为准。

下学期计划转往外校就读的学生请务必于放假前向班主任申请并按要求办理相关学籍手续。因学校各年级生数基本饱和,按教育部门规定,年春季除本服务区学生以外,不再招收转插生。有就读需求的转插对象可提前向学校保安室领取《转插生入学申请表》(可自行到我校网站下载,可复印),并详细阅读(根据教育局规定:家长在学校服务区居住和工作的各类证件办理时间截止至年3月1日,包括小学六年级毕业后要上初中校的),于开学前按要求报送有关入学申请材料,我校将于开学前电话通知接收情况。

为进一步培育和践行社会主义核心价值观,传承中华节日文化,弘扬中华传统美德,丰富学生寒假生活,增强社会责任感和家庭主人翁精神,根据上级关于做好假期生活引导和节日文化传承的有关文件精神,结合我校“悦纳自我,尊重差异;雕琢个性,激励成长”的成长教育办学理念,以及“知礼仪,行孝道,学仁爱;明道义,守诚信,养智慧”六大德育目标,决定开展-学年度“做文明少年,过文化假期”主题教育实践活动。现将有关事项通知如下:

一、活动对象

一至六年级全体师生和家长

二、活动时间

寒假期间(年1月24日至2月22日)

三、活动内容

(一)过书香假期,畅享阅读丰富心灵——力行亲子阅读,亲近国学经典

1、积极响应学校创建书香校园、书香家庭的倡议:利用假期和孩子一起选一本好书、读一批好文章(可参照学校各年级的阅读建议清单),每天设“家庭读书时间”,陪孩子一起阅读,与孩子一起成长,并做好《亲子阅读卡》的记录,鼓励对学校分发的亲子阅读卡进行美化装饰,开学后将择优分批进行班级、年段、校级展示;

2、与学校配合,做好国学课程的教育拓展活动:利用学校的《中华典籍教育诵读本》对“礼仪”、“孝道”、“仁爱”、“道义”、“诚信”、“智慧”六个道德主题进行巩固和拓展延伸,具体包括诵一诵经典语录、品一品经典故事、悟一悟道德实践等,并将本学期重点学习的三个主题“礼仪”、“孝道”、“仁爱”同过年习俗、春节文化、感恩教育、家风养成等灵活结合,以身作则,带头力行,为培养有文化、有涵养、有道德的下一代而努力;

3、热爱生活,享受阅读,乐于体验,勤于动笔:在阅读和生活实践中,学会思考,学会表达,通过生活日记、生活作文、主题绘画、电脑绘画、主题手抄报等多种方式,展示阅读与生活体验和感悟,在心中积淀做一个有道德、有文化、有修养的人的意识。

(二)过文明假期,倡导健康生活方式——注重健身养生,倡导简约生活

1、家长带头遵守交通规则,共同维护交通秩序:积极践行文明骑车、文明乘车、文明行路、文明旅游等行为道德准则,不乘坐“无牌照、无驾驶证、无年检”的“三无车辆”。牢记“一停、二看、三通过”的交通要诀,小学生不在公共道路骑自行车,不得骑电动自行车,外出文明乘车,主动为老弱病残孕乘客让座;

2、坚持每日锻炼身体,注重健康养生:通过跑步、跳绳、健身操以及球类活动等,力行“每天锻炼一小时,健康幸福一辈子”的全民健身目标,拒绝暴饮暴食,合理安排作息时间,不参与赌搏与变相赌搏以及邪教活动;

3、加强自我管理:少年儿童不到网吧、游戏机店以及其他娱乐场所,有条件的在家健康上网,要定规则,引导孩子有节制,不沉迷于电视、电脑、手机、IPAD、网络游戏,过文明生活和文明假期;

4、注重疾病防控:少到人群聚集以及卫生环境不佳的公共场所,做到“少制造垃圾,不乱扔垃圾”,自觉做好垃圾分类和垃圾回收,做好居室及周边环境卫生,做好防各类肠道病毒、防禽流感以及季节性感冒等疾病防控工作;

5、倡导全民抵制吸烟:为了自己和家人的健康,家长要主动改变不良生活习惯,家长烟民要痛下决心,主动改变,做好表率,从少吸烟到不吸烟,共同创建“无烟家庭”和“无烟社会”,共同追求健康生活。

(三)过亲情假期,传承中华良好家风——培养家庭观念,树立优良家风

1、参与日常家务劳动:根据各年级学生不同年龄,重点加强生活习惯养成和生活能力提高,做到“自己能做的事自己做,家庭与家人的事帮着做”:小学低年级侧重于养成良好生活习惯和做好个人服务劳动;中年级在巩固良好生活习惯的基础上尝试承包一项家庭服务劳动;高年级主动承担作为家庭成员应尽的家庭劳动责任并勇于纠正个人不良生活习惯,减少家长的负担,主动为家庭作贡献;

2、传承年前“洒扫”习俗:在年节前与家人一道打扫屋子,清理废旧物品,做好家庭清洁,为自己家、左邻右舍等张贴春联,贴窗花,挂福字,并收集记录5-10幅不同的春联;

3、整理个人学习用品:利用假期整理自己的房间、书包和书籍、文具,清理不用的物品,为没有笔帽的笔制作笔帽,修补破损书籍,开学后在家长指导下给新课本包书皮等;

4、积极参与公益服务:积极参与各种拓展教育和公益宣传、志愿服务活动,进行爱国守法、尊敬师长、孝老爱亲、感恩助人等良好道德习惯的养成教育,积极教育孩子“在校做个好学生,在家里做个好孩子,在社区做个好公民”。

(四)过文化假期,共度中华传统佳节——“做中国娃,过中国年”

1、重视亲情教育和感恩教育,强化敬老爱老意识,回老家陪长辈一起过年或将长辈接来一起过年,听长辈讲讲过年习俗和家庭故事,学习传统过年习俗,体验丰富多彩的春节文化;

2、和家长一起举行“家庭春节联欢会”,自己当主持人,家庭成员每人出一个节目,可以讲春节的一个习俗,也可以说说自己的一个新年愿望,也可以表演一项才艺,培养与家人之间的感情;

3、在家长的带领下给长辈、邻居、亲戚拜年,给大家带去新年祝福,注重文明礼仪,融洽亲戚关系,通过亲身行动感受中华文化;

4、完成一项调查访谈或参观考察活动,内容包括春节的来历、民俗收集、家庭几代人过春节的对比等,从中感受经济发展、生活水平的进步;

5、积极参加当地文体部门或有关机构组织的民俗活动,深入了解春节、元宵节的文化内涵,元宵节倡导家人一起动手制作花灯,并配上谜语或诗歌、祝福语等装饰。

(五)过平安假期,呵护生命健康无忧——提高安全意识,强化家校协力

1、加强日常监护,提高安全意识:密切


本文编辑:佚名
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